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爱编程的他们,学科跨界轻松无压力

最近,杭州建兰中学初三男生小范完美诠释了“捷足先登”这个词——距离明年中考还有整整半年,就有重点高中校长找上了门,欢迎他届时报考该校科技类特长生。

像小范这样颇受重高校长欢迎的初三生,建兰中学有一打。有的高中校长直接联系学校,打听那些信息学奥赛的获奖选手还没明确升学意向的,他们全都要聊聊。

这些初三生为啥那么早就被高中盯上了?他们有个共同点:都是信息学奥赛获奖选手。高中校长向他们抛出橄榄枝时,正值第21届全国中学生信息学奥赛浙江赛区复赛落幕。

建兰中学的选手在比赛中大放异彩,共捧回16个一等奖,其中12位一等奖获得者是初三学生,此外江南实验学校也有5个初中学生获了一等奖,引起了重高信奥教练和校长的注意。

为何初中的信奥获奖选手如此受青睐?

建兰中学信奥教练颜丽丹分析,主要是两个原因,一是这些学生发展潜力大,尤其是学科竞赛方面;二是他们大都全面发展,综合素质好。

学军中学的金策今年高三,上高中两个月获全国联赛满分,一个学期后以非正式队员邀请资格参加全国信息学冬令营,虐爆50个高二高三的国家集训队员,获第一名,后来早早被保送清华大学。这位天才,读初中时就是信息奥赛选手,当年代表文澜中学参赛曾多次获奖。

信息奥赛选手大都有触类旁通的本事,是各类学科竞赛当中的“跨界”高手。

上个月结束的第32届全国中学生物理竞赛决赛,杭二中就有9人获金牌,其中一半是建兰中学的毕业生。

颜老师透露,他们当中有两位原来是学信息学的,高一就拿过全国中学生信息学竞赛金牌,相当于是双料冠军。

双料冠军,一位是高二男生俞启威,另一位是高三男生陈思禹。两人经历相似,都曾是建兰中学信息社的主心骨,凭借出色的信息奥赛成绩进入杭二中。在高中里又对物理产生了兴趣,等到高一拿到第一枚信息金牌后,专心转战物理,再获佳绩。

别以为他们只有竞赛学科的成绩拿得出手,绝大多数的信奥高手都是全面发展,其他学科也很棒,年级的综合排名也很靠前。

往年成绩优异的信奥选手可以作为科技类特长生,直接被高中录取。2015年杭州市区各类高中招收特长生实施新政,特长生也要参加中考,录取时,中考成绩占30%,术科成绩占70%,但这对信奥选手来说完全不是问题,他们单拼中考成绩也能进心仪学校。

今年6月,江南实验学校初三学生徐炜,作为信息学特长生被学军中学录取。事实上,单凭535分的中考成绩,他也能梦想成真。这样的初中生,高中校长们怎么会不爱?

为什么说学信息学的学生素质全面

信息学,说白了就是计算机编程,运用算法解决实际问题。为什么从信息学奥赛中脱颖而出的选手,都是素质全面、潜力无限的学神呢?

当了多年信息学教练的颜老师说,这是因为学习程序设计能培养计算思维、抽象思维以及综合思维的能力。每一道信息奥赛的题目,均要求学生通过逻辑分析,把一个复杂的综合性问题分解成若干各小问题,再由此建构起可行的数学模型,最后编程解决。

此外,信息学竞赛中有一大类题目,被称为“无类型题目”,不能套用任何现成的算法,只能自己寻找数理规律,用创新算法求解。这无形中培养了学生的创新思维。

编程也是一件极考验耐心和细心的事,几百行甚至上千行的程序,不能写错一点点,所以这其中的高手学习态度和能力都是同龄人的佼佼者。

再加上学习信息学必须要有扎实的数学功底,数学是学习物理、化学和生物等学科的基础。

因此,在初中经过如此三年的锻炼,这些获奖选手们的其他学科也不会弱。他们不但能轻松跨界,而且未来有无限发展可能,潜力巨大。

简单说,信息学竞赛不是聪明学生的游戏,而是使学生变得聪明的游戏。

金牌选手多是零起点

别看建兰中学这届初三学生一等奖拿得那么多,他们当中绝大多数进入初中才开始接触信息学。

杭二中高三男生陈思禹是建兰的毕业生,高一就拿了全国信奥竞赛一等奖。他坦言,上初中前自己完全是个零基础的电脑小白。在建兰中学的第一节电脑课,老师教大家用PASCAL语言在屏幕上打一个单词“HELLO”就把他难住了。

但许多“零起点”的学生,三年甚至不出两年,就能从赛场上载誉而归。这说明对数学基础好、逻辑思维好的孩子来说,信息学入门并不难。

父母多数和IT无关

和其他学科竞赛比起来,信奥赛场上稚嫩的面孔最多,经常能看到初中生和高中生PK的场面。许多人觉得信奥选手靠的是“基因”,他们的爸妈多少和IT沾边,所以耳濡目染,大器早成。

事实上,作为杭州初中里最大的信息社团,颜老师曾经做过“普查”,发现社员们的父母,从事IT业的寥寥无几。即便爸妈从事IT,对孩子学信息学,也多半帮不上忙。像小范的爸爸在IT企业工作,但辅导了小范没几次,就只能做旁观者了。

兴趣广泛、和“宅”无缘

虽说编程要耗费大量时间,这些初中生一开始做题没两三小时停不下来。他们中很少有“技术宅”,多半性格开朗、爱好广泛。颜老师说:“信息学本来就是解决生活中的实际问题,不爱生活,不懂生活怎么行?”

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